上藝術課修正版的規定

為了做畢業紀念冊，地上常會出現了很多紙屑，給予同學的規定是：下課前5分鐘全班要掃地。星期五上三年五班的課時，當我如往常將音樂關掉時，全班大叫說：這禮拜我們有聽到三班掃地時，老師讓他們聽音樂…..什麼？真的嗎？我….怎麼會做這樣的事？我只好跟他們說：「可能是三班比較乖」結果五班一陣騷動說：「老師不公平」我又說：一定是三班比較乖……此時我們就聽到隔壁三班的，全班一起說：謝謝美術老師 

關於這件事怎麼落幕呢？以下分析：

1、隔音出了問題：五班先聽到三班可以在下課最後五分鐘掃地時聽音樂……後來我又聽到三班跟我說”謝謝”的聲音

2、原則問題：因為這件事，告訴老師們一定要注意，千萬不要因為學生哀求的眼神，就心軟答應他們那種跟規定不合的事。

另一種思考：（純粹想想而已）

這……這是什麼隔音？這棟大樓的採光、通風真是超讚的，但也造成了隔音差了些。那乾脆下次兩班一起上課好了……啊！那4班怎麼辦？隔壁是健康中心……算了，反正4班只要上課講解藝術史，每一句他們都可以ㄅㄞ成健康教育的內容，護士阿姨會諒解的。至於我們班的隔壁—12班就可憐點了……平時還會聽到我罵人的聲音，但我罵人都不敢用麥克風，因為怕傳更遠…（什麼…你說什麼：如果我拿麥克風會全校都聽到。哈！你也想太多了。我又不是拿全校廣播的麥克風。）其實，我是很有氣質的啦！但有時…這…唉！……你們也了解的。

結論：

既然發生這樣的事，那修正規定為：以後只要上課認真、美術用具全部都帶的班級才能享有”在下課最後五分鐘掃地時聽音樂”這真是一項公平又有競爭力的修正版規定。